10 PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOFISIOLÓGICA BREVE1 David Alberto Rodríguez Medina* Benjamín Domínguez Trejo** Luis Alberto Morales Hernández*** Irving Armando Cruz Albarrán**** Introducción El cuerpo humano tiene dos clases de temperatura: la central, que cubre la región el tórax y la cabeza y debe mantenerse constante, a través de mecanismos de termorregulación en sistema nervioso central; y la periférica, definida como aquella donde no existen órganos vitales en las zonas distales respecto al corazón. Se puede medir en las extremidades inferiores y superiores, 1 El presente trabajo se realizó con el apoyo de DGSCA,UNAM, a través del proyecto PAPIIT, clave IT300519. Agradecemos el apoyo de las y los psicológos Gabriela Jael Pérez García, Sara Karen Pluma Verde, Omar Arturo Chavarría Santiago, Sandra Nayeli Vergara Aguirre, Mariana Ortíz Omaña, y maestros José Joel Ortega Vázquez y Omar Manjarrez Ibarra. * Coordinación de Psicología Social, Departamento de Sociología, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa. ** Profesor de Titular “C”, Tiempo Completo, Definitivo, adscrito a la División de Investigación y Posgrado de la Facultad de Psicología, UNAM. *** Profesor-Investigador en el Área Electromecánica de la Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de Querétaro. ****División de Investigación y Estudios de Posgrado, Facultad de Psicología, UNAM. Posgrado en Mecatrónica, Facultad de Ingeniería, UAQ.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTI3NTM=